一、依據本市 111 年度「數位學習教師增能工作坊計畫」，推動科技輔助自主學習的理念和教學實施模式及推廣數位學習資源與相關平台特色。 二、參加對象： (一)臺南市推動新課綱策略聯盟工作圈第 44 圈學校(請務必參加)。 (二)本市對數位學習有興趣之教師。 三、研習日期與時間： (一)數位學習工作坊(一)： 111 年 7 月 1 日(星期五)上午 9:00 至 12:00 ，研習代碼： 261273 。 (二)數位學習工作坊(二)： 111 年 7 月 1 日(星期五)下午 1:30 至 4:30 ，研習代碼： 261274 。 四、研習講師： (一)數位學習工作坊(一)：臺南市安平區新南國小韋秀麗老師。 (二)數位學習工作坊(二... 觀看完整文章

疫情關係，明天請各位同學在指定的考試時間開啟 teams 進行線上考試，若因健康因素無法準時應考者請事先與導師聯繫。

因應防疫政策，本校於 6 月 6 日(一)起至 6 月 10 日(五)暫停實體上課一週， 6 月 13 日(一)復學正式上課，停課期間一至六年級採線上 Teams 按課表教學授課，學生居家除線上同步學習外，亦可透過非同步學習，利用教育局自主學習網、因材網、均一教育平台、愛測網、學習吧…等網路資源學習，讓學習不中斷，達到停課不停學。 另畢業班期末考原訂 6/9-6/10 ，調整到 6/6-6/7 到校實體考試，確診無法到校應考學生，考卷由教導處彌封送到家中，考試當節請導師線上監考。   歡雅國小教導處 6552558#810

    因應防疫政策，本校於 5 月 30 日(一)起至 6 月 2 日(四)暫停實體上課一週， 6 月 3 日端午節放假一天， 6 月 6 日(一)復學正式上課，停課期間一至六年級採線上 Teams 按課表教學授課，學生居家除線上同步學習外，亦可透過非同步學習，利用教育局自主學習網、因材網、均一教育平台、愛測網、學習吧…等網路資源學習，讓學習不中斷，達到停課不停學。 歡雅國小教導處 6552558#810

一、為強化學童健康意識並培養良好的飲食觀念，特辦理旨揭計畫。透過營隊遊戲化教學，帶領本市三、四年級學生學習飲食知識，並經由動手實作與互動式教學法強化學生對食材、營養和健康等知識的廣度與深度。 二、食育營將分為 2 場次，每場次預計參加人數 40 人活動時間 2 天，請參加學生自行前往長榮大學集合： (一)第一場： 7 月 7 、 8 日，兩日皆為上午 8 時至下午 5 時。 (二)第二場： 7 月 11 、 12 日，兩日皆為上午 8 時至下午 5 時 三、報名方式：即日起至 6 月 5 日 (日)至線上報名，報名網址： http://cjcu.tw/r/jagyEb 。 四、活動期間若因疫情及天災 (如颱風)，經市府公告停課，本活動舉行時間將另... 觀看完整文章

歡雅國小暫停實體授課通知 貴家長閱安：     因應防疫政策，考量學校及區域疫情影響，本校於 5 月 23 日(一)起至 5 月 27 日(五)暫停實體授課一週， 5 月 30 日(一)復學正式上課，停課期間一至六年級採線上 Teams 按課表教學授課，學生居家除線上同步學習外，亦可透過非同步學習，利用教育局自主學習網、因材網、均一教育平台、愛測網、學習吧…等網路資源學習，讓學習不中斷，達到停課不停學，專此通知，感謝您的配合。 健康平安 歡雅國小教導處 6552558#810

一、旨揭計畫為鼓勵傳承藝師技藝，發展在地獨特藝陣，聯結在地生活圈，凝聚在地居民情感，規劃方案，經審查機制補助。 二、計畫補助對象為本市各級公私立學校、大專院校及立案登記於本市一年以上之人民團體、演藝團隊、財團法人、基金會等相關組織或機構。 三、檢附簡章資訊如附件。 四、詳細簡章資訊及申請表下載網址為 https://reurl.cc/QLWM4O 。  

臺南市鹽水區歡雅國民小學五年甲班緊急『暫停實體授課』通知單   貴家長閱安： 本校於今天 5 月 17 日晚上接獲家長通知，五年甲班有 1 位學生快篩陽性，依據臺南市所屬學校因應 COVID-19 確診或師生匡列之處理 SOP ，即日起五年甲班學生及導師列自主防疫應變者，進行預防性暫停實體授課三天【5 月 18 日(星期三)至 5 月 20 日(星期五)】， 5 月 23 日(星期一)復學正式上課(師生快篩陰性才可以回校上課，另快篩陽性學生及家人學生另行通知復學時間)。請各位小朋友居家期間做好自主健康管理，暫停實體授課期間，該班採線上 Teams 按課表教學授課(課後照顧、學習扶助、社團學習、跨班學習等均暫停)... 觀看完整文章

一、依據國立彰化師範大學 111 年 5 月 5 日師培字第 1111000253 號函辦理。 二、《師資培育與教師專業發展期刊》為教育部補助，並由國立彰化師範大學與國立臺灣師範大學等八所大學聯合編輯之學術性刊物，自 97 年發行，至今已超過十年，累計研究成果相當豐碩。 三、本刊最新一期為第 15 卷 1 期，於 111 年 4 月份出版，本期主軸為「教師專業發展理論與實務」、「教師教學實務研究」、「相關學術議題」，相關研究結果期能提供輔導教師參考。 四、各期全文論文同時刊登於網站： http://jtepd.ncue.edu.tw/issues ，歡迎下載參閱並運用。  

一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 5 月 3 日臺教國署國字第 1110057549 號函辦理。 二、有關新任團員遴選相關事項詳如簡章（附件），擇要說明如下： (一)遴選資格：教師應為國中小現職合格教師，並具有以下資歷 １、具備五年以上合格教師之教學服務年資。 ２、三年以上直轄市、縣（市）輔導團兼任輔導員或二年以上直轄市、縣（市）輔導團專任輔導員資歷。 ３、具備特殊資歷（如 power 教師）或其他課程與教學有卓越表現條件者，直轄市、縣（市）輔導團年資得酌予縮短。 (二)遴選標準： １、具擔任央團教師之專業素養(教育政策之理解與詮釋能力、問題覺察與診斷能力、教學視導與評鑑能力、教學創新與研... 觀看完整文章